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2015年6月1日 星期一

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台校書院重課程陸偏輔導管理 2015-06-01 19:52 新竹清華大學副校長周懷樸。(記者簡立欣攝) 政大書院很多課程都在山居學習中心上課。(記者簡立欣攝) 課程及活動是書院教育的主體,港、澳及台校書院都相當重視,台校書院比較重視課程,且有「學程化」趨勢,通常要上完一組帶學分的課程以及零學

台校書院重課程陸偏輔導管理
2015-06-01 19:52

台校書院重課程 陸偏輔導管理
新竹清華大學副校長周懷樸。(記者簡立欣攝)
台校書院重課程 陸偏輔導管理
政大書院很多課程都在山居學習中心上課。(記者簡立欣攝)

課程及活動是書院教育的主體,港、澳及台校書院都相當重視,台校書院比較重視課程,且有「學程化」趨勢,通常要上完一組帶學分的課程以及零學分服務學習及實作計畫,才算從書院畢業;港澳書院比較重視儀式性活動;陸校書院偏向住宿教育和輔導管理,課程及活動要求少,甚至沒有。

政大書院的3個主題書院都有特色課程,也都有學分。其中X書院3門必修、1門選修共8學分,外加1門零學分服務課;博雅書院有7項課程,共20學分;國發書院是3項課程,共7學分,加上1個服務課程。

重視預習和分組討論

博雅書院的課程包括歷史、算術、幾何、天文與萬有引力、日常物理等,不分文理科系學生都要上,且重視預習和分組討論;國發書院的課程有國際發展與台灣、全球城市發展等。

X書院總導師陳文玲表示,「動手做、說故事」是該書院最主要的課程元素。以必修課「X計畫專題」為例,該書院曾要求學生學了榮格心理學之後,以「我爸爸」為題畫一本漫畫;另一年的「問題、創意與實踐」必修課,學生試開一家自助式咖啡館。

東海博雅書院有4門通識課程,包括東西方文明、世界議題、正義與社會責任等共8學分,再加上200小時的服務學習,大三要提出「自主方案學習(APL)」,針對某個社會現象提出問題並實際動手解決,可單打獨鬥或幾個人共同執行。

台校書院有一特色是期許院生回饋社會,「服務學習」課程都是零學分,像政大X書院曾去種田、打掃民宿、修腳踏車;東海博雅書院有學生去尼泊爾、澎湖、蘭嶼當志工,服務前要先審查企畫書、服務完畢要寫心得,共完成兩個各100小時的服務,才算完成時數認證;新竹清華大學載物書院要求院生暑假研究農村發展、當「步道志工」等。

另一特色則是要求「解決問題」的實作能力,像政大博雅書院有3學分的課程「專題研究與論文寫作」(拱心石計畫),要求學生「提問題→想出解決辦法→實踐」;東海博雅書院大三的「自主方案學習」,曾有一屆院生提出「番薯田計畫」,採訪並用影像記錄上百個傳統技藝師傅。

清華請業界技師上課

以創業為導向的清華載物書院則請來麵包坊、木工師傅等「業界技師」上課,2014學年上學期開設「產業創新體驗課程」,帶領學生參訪線上遊戲、化妝品、農村、傳統製襪、工研院等具創新經歷的產業,參訪後提出問題並規畫行動方案。

關於書院課程要不要有學分、算幾學分,各校都曾討論過。東海博雅書院課程之前一律零學分,但每年只有3、4成學生可完成當年任務,書院長卓逸民說,為了增加學生達標誘因,2014學年度才賦予書院課程學分,「但還是不希望學生太功利,只為了拿學分才來書院。」

至於陸校書院,課程和活動都偏少,例如復旦有全校性的通識課,並非各書院自己開課;活動多是籃球賽、電影欣賞、參觀博物館、植物義賣、冬至包餃子等,跟一般宿舍活動無異。

(系列八之六)

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看易經學管理-變革過程的6階段
2015-06-01 19:52

組織變革是企業面對重大問題時的選項之一,從《易經》「革」卦中,可以發現變革的基本規律和要點,對企業管理者有所啟發。

卦辭,「革,已日乃孚,元亨,利貞,悔亡。」革,已日乃孚是意謂,革,即變革舊的事物。事物舊了,壞了,亦即窮了,才須要變革。變革的目的是以舊換新,窮變通,變革就可以元亨,即所謂的「窮則變、變則通、通則久」的道理。

變革舊事物是極難的事情,所以要遵循正道,堅持原則。符合自然規律的變革會有生命力,而變革需要一段時間取得員工的理解和信任,遵循規律的變革可望成功。

根據六爻的爻辭,可以把變革過程分成6個階段。

1.初九,鞏用黃牛之革。意思是,不要輕舉妄動。變革是大事,不可輕易為之,要得其時、其位、其才,企業管理變革時,尤其要審時度勢,時機如果不具備,就應以中道自守。

2.六二,已日乃革之,征吉,無咎。在變革前,要有一個過程,使變革的形勢達到成熟,變革的條件具備了,掌握時機進行變革,就會取得成功。

3.九三,征凶,貞歷。革言三就,有孚。雖然變革時機到來,然而並非一蹴而就,開始實施時,往往面臨如何開始的問題,此時唯一辦法是,革還是要革,但必須謹慎,變革的目標要經過多次反覆的研究和周密的考慮,確實合理可行,並且經過多次的宣導、討論和培訓,得到員工的信任,就可以進行變革。

4.悔亡,有孚改命,吉。在前三個階段,即當革未革,欲革難革之時,必當小心審慎從事,力求變革穩步發動,一舉成功。

5.大人虎變,未佔有孚。企業管理者是變革的主體,要公開支持,亦即變革就像老虎身上的花紋一樣顯而易見,讓員工看得清楚、值得信任,強調領導態度堅定、過程公開和交流坦誠。

6.君子豹變,小人革面,征凶,居貞吉。對於變革成果需要具體嚴格的制度去支持和鞏固,就像豹子一樣細密嚴謹。人對變革不能只是革面,沒有革心,嚴格的制度和執行,才能鞏固落實變革的成果。

在這個階段,主要問題不是革而是守,最重要的是「居貞」守成,宜安靜守正。征凶是指變革成功後,不可立刻繼續變革,否則員工疲於應付,得不到時間對新的思維和行為模式進行理解和強化,甚至認為改革者永遠不可能得到滿足,轉而排斥變革,最後可能連最初的改革成果都難以保住。(本文作者為作者為崇右技術學院觀光旅遊管理系教授)

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網咖環境差學童沉迷林俐玲要求加強管理業者
2015-06-01 17:03

NOWnews今日新聞 (2015-06-02 01:04)

記者范文濱/桃園報導

竹東少女遭毆死案、北投少女割喉案先後接連發生,市議員林俐玲總質詢時就要求市長鄭文燦應該對市內網咖提出具體管理辦法,杜絕學童學習不當、交友不慎造成生命安全威脅。另外,也要建制校園安全數位監視系統,加強校園巡狩,讓校園死角避免成為犯罪溫

針對龜山建設發展,林俐玲依舊喊出「建設重南輕北」。她指出,整個南區由於機場捷運的延伸案,將中壢、平鎮等都市發展快速的提升,加上各項道路的拓寬計劃;讓市府發展重南輕北依舊未改變,反觀北區只有計畫中的捷運,而龜山區位於桃園市的邊陲,整體發展又受限於林口特定計畫區,建設方面落後太多。林俐玲要求,一定要給龜山棕線捷運並按規劃時程進行。

對於捷運A7站合宜住宅,4,000多戶將於年底交屋,林俐玲呼籲政府應該要在發執照前嚴格把關,避免浮州合宜宅類似問題產生。她也要求屆時學區內負責分配就學的樂善、文欣國小,市府應掌握是否需要新闢校舍,以紓解人口壓力

林俐玲還針對專協助查漏報空汙費和逃漏稅的「401表」,質疑環保局本就有空氣品質保護科,要追查空污費漏繳根本就不該利用空污基金,更不應該委外辦理。

林俐玲說,環保局要曼寧公司利用401表的各項資料,去追查業者的上下游廠商是否違規,讓業者被迫成為環保局的「抓耙子」,許多受限於土地使用問題,而沒有工廠登記證或操作許可的廠商,原本並沒有造成任何污染,沒被檢舉,只是安份守己混一口飯吃,卻因此被查察而被環保局要求停工,進而衍生失業等社會問題。

林俐玲認為,若是用這樣的執政標準,那市政府各局處也要學環保局針對違規,全面性啓動查報機制。她呼籲市府應該前往了解廠商心聲,並研擬更好的解決辦法。

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